Театр — вид искусства, где показывают спектакли, сказки, танцуют, поют и рассказывают стихи. Также театр может означать здание, где проходят представления.
Театр как искусство научит видеть прекрасное в жизни и в людях, зародит стремление самому нести в жизнь благое и доброе. Реализация программы с помощью выразительных средств театрального искусства таких как, интонация, мимика, жест, пластика, походка не только знакомит с содержанием определенных литературных произведений, но и учит детей воссоздавать конкретные образы, глубоко чувствовать события, взаимоотношения между героями этого произведения. Театральная игра способствует развитию детской фантазии, воображения, памяти, всех видов детского творчества (художественно-речевого, музыкально- игрового, танцевального, сценического) в жизни школьника. Одновременно способствует сплочению коллектива класса, расширению культурного диапазона учеников и учителей, повышению культуры поведения.
Особенности театрального искусства – массовость, зрелищность, синтетичность – предполагают ряд богатых возможностей, как в развивающе-эстетическом воспитании детей, так и в организации их досуга. Театр - сочетание многих искусств, вступающих во взаимодействие друг с другом. Поэтому занятия в театральном коллективе сочетаются с занятиями танцем, музыкой, изобразительным искусством и прикладными ремеслами.
Театральное искусство своей многомерностью, своей многоликостью и синтетической природой способно помочь ребёнку раздвинуть рамки постижения мира. Увлечь его добром, желанием делиться своими мыслями, умением слышать других, развиваться, творя и играя. Ведь именно игра есть непременный атрибут театрального искусства, и вместе с тем при наличии игры дети и педагоги взаимодействуют, получая максимально положительный результат.
Школьный театр — это сочетание двух культурных сфер: педагогики и искусства. Он является структурным подразделением школы и осуществляет свою деятельность в соответствии с основной образовательной программой школы.
Цель школьного театра — совершенствование системы духовно-нравственного и эстетического воспитания обучающихся средствами театрального искусства, создание условий для приобщения их к истокам отечественной культуры, расширение культурного диапазона и реализация творческого потенциала.
Некоторые задачи школьного театра:
-
создание условий для комплексного развития творческого потенциала школьников и формирования общей эстетической культуры;
-
оказание помощи обучающимся в самовыражении и самопрезентации;
-
организация культурно-массовых мероприятий, постановка и показ учебных спектаклей, концертных программ, творческих мастерских по различным дисциплинам;
-
организация внеурочной деятельности обучающихся;
-
предоставление обучающимся возможности обучения актёрскому мастерству, сценической речи, основам игры на музыкальном инструменте, концертмейстерской работе;
-
организация досуга школьников в рамках содержательного общения;
-
закрепление знаний и практических навыков, получаемых обучающимися в ходе образовательного процесса;
-
продвижение традиционных ценностей, патриотическое воспитание театральными средствами;
-
осуществление сотрудничества с другими творческими объединениями образовательных организаций и организаций культуры.
Участие в школьном театре способствует:
-
развитию внимания и памяти;
-
расширению словарного запаса;
-
совершенствованию моторики;
-
коррекции поведенческих особенностей;
-
стимулированию творческой активности;
-
формированию коммуникативных навыков.